Здравствуйте, меня интересует данный вопрос. Я хочу пройти учебные онлайн курсы, но когда я нажимаю пройти тест мне выдает Тест не содержит вопросов.
Как мне пройти данные курсы???
Как мне пройти данные курсы???
|
Разработчикам |
Учебные онлайн-курсы
Учебные онлайн-курсы
|
|
|
|
|
|
|
Алексей, у меня сегодня аналогичная проблема.
Название теста: Контент-менеджер. Элементы управления Нажатие кнопки "начать" ведёт на страницу с сообщением "Тест не содержит вопросов". |
|
|
|
|
|
Здравствуйте! У меня тоже такая же проблема возникла с тестом "Контент-менеджер. Элементы управления". Из-за этого невозможно пройти данный курс.
|
|
|
|
|
|
Аналогично. Проблема возникла еще вчера вечером.
|
|
|
|
|
|
Я прошла первый тест ("Контент-менеджер. Элементы управления"). Теперь не работает второй - "Контент-менеджер. Информация на сайте и работа с ней". Видимо все тесты не содержат вопросов.
|
|
|
|
|
|
Коллеги, только что зарегистрировал новый аккаунт и попробовал пройти тест "Контент-менеджер. Элементы управления" - всё прекрасно. сдал.
В тесте "Контент-менеджер. Информация на сайте и работа с ней" так же всё работало. Не знаю даже чем вам помочь...  Попробуйте очистить кеш и снова пройти тест. Если не поможет - надо писать в службу поддержки (ну либо сюда я могу позвать Роберта). Но тогда лучше сразу писать максимум конкретики, включая версию браузера ))))
- адаптивная Bootstrap вёрстка, композит, микроразметка. бесплатно
|
|
|
|
|
|
Я уже прошла два первых теста. Теперь не работает 3-й тест. Очистка кэша не помогла.
Я работаю в последней версии Google Chrome, пробовала открыть тест IE9 - результат тот же(( |
|
|
|
|
3й (Контент-менеджер. Управление структурой) открылся без проблем P.S. написал Роберту и дал ссылку на эту тему.
- адаптивная Bootstrap вёрстка, композит, микроразметка. бесплатно
|
|||
|
|
|
|
Сейчас у меня тоже 3-й тест заработал. Видимо нужно просто немного подождать.
|
|
|
|
|
|
Коллеги, буквально только что смог ПОВТОРИТЬ проблему на своём основном аккаунте (см аттач).
Обратил внимание, что 4й тест выдал ошибку, когда был незавершённый 3й. Однако помогла комбинация CTR+F5 (загрузка страницы без использования кеша)
- адаптивная Bootstrap вёрстка, композит, микроразметка. бесплатно
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Ура! Я сдала все 6 тестов)
|
|
|
|
|
|
Коллеги, вчера были проблемы с курсом "Контент-менеджера".
На данный момент работоспособность восстановлена.
Bitrix24.Network: <br>
Email: <br> |
|
|
|
|
|
Добрый день!
Прошу прощения за нескорый ответ. Как уже написал наш коллега Алексей Рожко, были проблемы с курсом. В связи с чем приносим свои извинения. В данный момент всё работает в штатном режиме.
Руководитель отдела документации
|
|
|
|
|
|
Вопрос о корректности теста.
Вопрос теста- /Административный раздел это:/ Первые разы дал ответ- /разделы сайта и системы, доступные администраторам сайта, в которых можно производить настройку системы/ Система показала повышение %,то есть правильный ответ. Впоследствии этот ответ система показывала этот ответ как неправильный. Хотя даже в доках прямой ответ,с одним возможной ролью юзера.
п.с. Так просмотрел,что и здесь чекбокс. Прошел первый тест.Все Ок. |
|||
|
|
|
Если не отметите хотя бы 1 правильный или отметите 1 лишний, вопрос будет засчитан как неверный. Это впрочем, не значит, что у вопроса несколько чекбоксов должны быть отмечены, может быть и только 1.
- адаптивная Bootstrap вёрстка, композит, микроразметка. бесплатно
|
|||
|
|
|
|
В курсе "Разработчик Bitrix Framework" в конце первой страницы главы написан пример кода для подключения рекламных баннеров типа "LEFT". И сразу за ним следующий текст:
|
|||
|
|
|
|
Илья Фалеев, подправили текст, благодарим за внимательность.
Руководитель отдела документации
|
|
|
|
|
|
Обнаружил еще один странный момент. В тесте Разработчик Bitrix Framework. Многосайтовость. часть 2 есть следующий вопрос:
Чему верить? |
|||||||
|
|
|
|
Илья Фалеев, Верить курсу, руководство устарело. Ответы на вопрос не были подкорректированы после уточнения курса. Это наша ошибка, она исправлена.
Благодарим за внимательность.
Руководитель отдела документации
|
||||
|
|
|
|||
